25 lutego br. na zaproszenie Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół I Liceum im. Juliusza Słowackiego w Częstochowie „Z tradycją w XXI wieku” dr Adrianna Sarnat-Ciastko (AJD w Częstochowie) oraz Piotr Nita (dyrektor operacyjny Instytutu Tutoringu Szkolnego) uczestniczyli w spotkaniu z nauczycielami tejże szkoły.
Liczne komentarze wywołał wpis prof. Andrzeja Murzyna z Uniwersytetu Śląskiego, poświęcony metodzie tutoringu. Tekst nosi tytuł „Tutoring – nowomowa?” . Kometarze wskazują na atuty i słabości metody. ITS-u dołączył do dyskusji i przeniósł ją z przestrzeni akademickiej w przestrzeń szkolną.
Od marca wszyscy zainteresowani metodą tutoringu będą mogli wziąć udział w kursie organizowanym w Częstochowie dla grupy otwartej. Szkolenie wzmocni kreatywność przyszłych tutorów i wskaże na istotne aspekty związane z etyką, wartościami i prawem w pracy tutorskiej. Zapraszamy!
„Tutoring w polskim systemie oświaty. Badania nad rozwojem metody tutoringu ze szczególnym uwzględnieniem efektów jej stosowania dla nauczyciela i ucznia w ujęciu analizy transakcyjnej.” Taki tyuł nosi praca doktorska Adrianny Sarnat-Ciastko. Publiczna obrona pracy doktorskiej odbyła się 16 grudnia na Wydziale Pedagogicznym Akademii Ignatianum w Krakowie.
Konferencja „Tutoring – możliwość czy konieczność nowoczesnej szkoły” w Gimnazjum w Zalesiu Górnym odbyła się 3 grudnia 2014 roku. Ponad setka nauczycieli mogła doświadczyć wyjątkowego spotkania, które rozpoczęło się od czterech wystąpień plenarnych: profesor Małgorzaty Żytko (Uniwersytet Warszawski), Mariusza Budzyńskiego (ITS), Adrianny Sarnat-Ciastko (Akademia im. J. Długosza w Częstochowie, ITS) i Elżbiety Piotrowskiej-Gromniak (Stowarzyszenie Rodzice w Edukacji). Po merytorycznych wystąpieniach uczestnicy mieli okazję wziąć udział w szeregu praktycznych warsztatach związanych z prezentacjami.
Zapraszamy do Gimnazjum w Zalesiu Górnym na 3 grudnia 2014 roku na Konferencję „Tutoring – możliwość czy konieczność nowoczesnej szkoły”. Konferencję pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Piaseczno sprawuje Instytut Tutoringu Szkolnego.
Ostatnimi czasy Gdańsk okazał się bardzo gościnnym miastem dla przedstawicieli Instytutu Tutoringu Szkolnego.
Rozpoczęło się szkolenie wdrażające tutoring w szkołach w Białymstoku. Kurs tutorski i wdrożenie odbywa się też w szkołach niepublicznych w Poznaniu. Ponadto 20 listopada odbyło się szkolenie w Brwinowie (szkoła podstawowa i gimnazjum). Do współpracy z ITS, która może zakończyć się wdrożeniem metody zgłosiła się również dyrekcja Zespołu Szkół Zawodowych w Barlewiczkach, a także ZespołuSzkół Gimnazjalno-Zawodowych w Poznaniu.
Po raz XII przedstawiciele z polskich oraz międzynarodowych ośrodków naukowych debatowali nad „Edukacją XXI wieku”, w ramach konferencji zorganizowanej przez Wyższą Szkołę Bezpieczeństwa z Poznania, która odbyła się w dniach 22-24 października w Zakopanem.
Instytutu Tutoringu Szkolnego zaprezentowaliśmy na Krakowskim Przedmieściu w Warszawie w ramach VII Ogólnopolskiego Forum Inicjatyw Obywatelskich. Mieliśmy własne stoisko. Wydarzenie odbiło się szerszym echem i postawiło nas w stan większej gotowości.
